작품 요약 :

광주중학교 학생들이 학교 공간을 이용하며 느낀 불편함을 최소화할 수 있도록 더욱 효율적인 공간을 구상해 보았습니다.

*본 자료는 공공 복리를 위해 학교 공간에 대한 연구 또는 공모전 추진시 참고할 수도록 학교공간혁신사업 전문지원기관에서 기재한 자료이며, 작품의 저작권은 출품자(창작자)에게 있으며, 본 자료를 임의로 복사하여 2차 활용 등에 검토 없이 사용할 경우에 대해서 지원기관에서는 책임지지 않음을 알려드립니다. 감사합니다.